Esta semana mis alumnos de secundaria en la Montessori British se encontraron con algo que no suele gustarles en otros colegios, algo que se podrรญa llamar “examen sorpresa” pero que es completamente diferente a lo que puedas imaginar. Lo primero, ๐—ป๐—ผ ๐—ต๐—ฎ๐˜† ๐—ฒ๐˜…รก๐—บ๐—ฒ๐—ป๐—ฒ๐˜€ ๐—ฒ๐—ป ๐—ฒ๐˜€os ๐—ฐ๐˜‚๐—ฟ๐˜€๐—ผs ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ผ ๐˜๐—ฎ๐—น๐—ฒ๐˜€, ๐˜€๐—ถ๐—ป๐—ผ ๐—พ๐˜‚๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ฝ๐—ผ๐—ป๐—ด๐—ผ ๐˜‚๐—ป๐—ฎ ๐—ฒ๐˜…๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ถ๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฒ๐˜ƒ๐—ฎ๐—น๐˜‚๐—ฎ๐—ฐ๐—ถรณ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ผ๐˜€ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ฝ๐—ถ๐—ผ๐˜€ ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ผ๐—ฐ๐—ถ๐—บ๐—ถ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ผ๐˜€, ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฑ๐—ฒ๐˜€๐—ฐ๐˜‚๐—ฏ๐—ฟ๐—ถ๐—บ๐—ถ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ผ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ผ๐˜€ ๐˜๐—ฒ๐—บ๐—ฎ๐˜€ ๐—พ๐˜‚๐—ฒ ๐—ต๐—ฒ๐—บ๐—ผ๐˜€ ๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ฏ๐—ฎ๐—ท๐—ฎ๐—ฑ๐—ผ ,๐—ฐ๐—ผ๐—น๐—ฎ๐—ฏ๐—ผ๐—ฟ๐—ฎ๐—ฐ๐—ถรณ๐—ป, ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐—ฐ๐—ถรณ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ๐˜‡๐—ผ๐˜€ ๐—ฒ๐—บ๐—ผ๐—ฐ๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฎ๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ฒ๐—น ๐—ด๐—ฟ๐˜‚๐—ฝ๐—ผ ๐˜† ๐—ฒ๐˜€๐—ฝรญ๐—ฟ๐—ถ๐˜๐˜‚ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฒ๐—พ๐˜‚๐—ถ๐—ฝ๐—ผ.

Llevamos varias sesiones trabajando sobre Mesopotamia en el convencimiento de que el comienzo de la Historia como tal nos va a ofrecer muchas ๐—ผ๐—ฝ๐—ผ๐—ฟ๐˜๐˜‚๐—ป๐—ถ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฟ๐—ฒ๐—ณ๐—น๐—ฒ๐˜…๐—ถรณ๐—ป ๐˜† ๐—ฎ๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ถ๐˜‡๐—ฎ๐—ท๐—ฒ ๐—บ๐˜‚๐—น๐˜๐—ถ๐—ฑ๐—ถ๐˜€๐—ฐ๐—ถ๐—ฝ๐—น๐—ถ๐—ป๐—ฎ๐—ฟ y llegรณ el momento de hacer una pausa y reflexionar.Planteรฉ 10 preguntas al grupo, formado por unos 15 niรฑos de entre 10 y 15 aรฑos, algunas sobre cuestiones y conceptos bรกsicos de comprensiรณn de aspectos culturales extrapolables a cualquier รฉpoca y otras especรญficas. De cada pregunta escribirรญan una respuesta pero antes de hacerlo ๐—ฝ๐—ผ๐—ฑรญ๐—ฎ๐—ป ๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒ๐—ด๐˜‚๐—ป๐˜๐—ฎ๐—ฟ ๐˜† ๐—ฒ๐—ป ๐—ฐ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฎ ๐˜‚๐—ป๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฎ๐˜€ ๐—ฎ๐—น๐—ดรบ๐—ป ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ฝ๐—ฎรฑ๐—ฒ๐—ฟ๐—ผ ๐—ผ ๐˜ƒ๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ๐—ผ๐˜€ ๐—ฎ๐˜†๐˜‚๐—ฑ๐—ฎ๐—ฟ๐—ผ๐—ป ๐—ฎ ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐˜€๐—ฒ๐—ด๐˜‚๐—ถ๐—ฟ ๐—น๐—ฎ๐˜€ ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€๐—ฝ๐˜‚๐—ฒ๐˜€๐˜๐—ฎ๐˜€.

Uno tras otro aportaban lo que recordaban o sabรญan del tema o de otros derivados. Mientras escribรญan luego, un profesor del colegio nos visitรณ y acompaรฑรณ su concentraciรณn con ๐˜‚๐—ป ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ฐ๐—ถ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ผ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ถ๐—ฎ๐—ป๐—ผ ๐—ฒ๐—ป ๐—ฑ๐—ถ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ผ.

Terminamos el evento con la presentaciรณn de un alumno de 13 aรฑos de una clase especรญfica que รฉl habรญa preparado sobre la metalurgia en Mesopotamia y su relaciรณn con los imperios e incluso con la expansiรณn de las lenguas.

Todos escucharon con cariรฑo y emociรณn todos tendrรกn. ๐—น๐—ฎ ๐—ฒ๐˜…๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ถ๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฎ๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ท๐˜‚๐—ป๐˜๐—ผ๐˜€ ๐˜† ๐—ฎ๐—ฝ๐—ผ๐˜†๐—ฎ๐—ฟ๐˜€๐—ฒ, concluyendo, ademรกs, que seguramente han entendido y recordarรกn lo que hemos trabajado mucho mejor que con un examen tradicional.

Todo eso es lo que hacemos en un dรญa normal en nuestra escuela, y ademรกs, con nuestro formato hรญbrido cualquier niรฑo puede unirse, desde cualquier lugar del mundo.

El dรญa 12 hacemos una ๐—๐—ผ๐—ฟ๐—ป๐—ฎ๐—ฑ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฃ๐˜‚๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ฎ๐˜€ ๐—”๐—ฏ๐—ถ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ฎ๐˜€ ๐—ฉ๐—ถ๐—ฟ๐˜๐˜‚๐—ฎ๐—น y puedes participar, viendo algunas de nuestras clases, conociendo el colegio por dentro, hablando con los profesores y preguntando al equipo directivo todo lo que necesites.

๐™ˆ๐™ž๐™ง๐™š๐™ž๐™– ๐™‡๐™ค๐™ฃ๐™œ๐™…๐™š๐™›๐™– ๐™™๐™š ๐™€๐™จ๐™ฉ๐™ช๐™™๐™ž๐™ค๐™จ

https://www.montessoribritish.com/open-day/

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